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本地工作坊 · 动手认识文化

围坐一张桌子 文化就近了

从中式面点到剪纸、制作红灯笼,让大人和孩子在共同动手的过程中,接触中国文化的日常与节庆。

本地工作坊亲子与共同参与食物 · 节庆手作

一张餐桌可以成为认识彼此的起点。厨房里的面团、桌上的红纸与灯笼,把文化带到手边:看一次示范,亲手试一试,再和身旁的人一起完成。本地工作坊把吃、做与交流放在同一个现场,让不同背景的参与者都有可以加入的位置。

01 / 项目记录

从一小团面开始

在厨房与操作台边,大人和孩子围在一起处理面团、准备馅料、尝试包制面食。看着身旁的人做,再亲手试一次,步骤便有了可以理解的形状。面粉留在手上,彼此的示范与协作也留在现场,食物成为跨越语言、自然展开交流的媒介。

几位参与者在厨房台边共同准备面食,烤盘放在一旁。
02 / 项目记录

把节庆 做到手里

红纸铺开,剪刀、画笔与灯笼材料摆到桌上。有人专心剪出图案,有人和孩子一起装饰灯笼,节庆的颜色在一次次动手中变得具体。工作坊以这些可参与的细节打开文化体验,让参与者用自己的手完成作品,也为围桌交流留下话题。

参与者围坐交流,桌面上散放着红色纸艺作品与工具。
03 / 项目记录

一起做 也一起认识彼此

亲子之间的配合、同桌之间的帮忙,让工作坊有了自己的节奏。参与者既可以安静完成手上的步骤,也可以停下来看看别人的做法。食物与手作把大家聚在一起,现场的照片与影像则留下这些共同参与的片刻,让文化交流有真实可见的过程。

几位参与者在厨房台边靠近观察碗中的材料。

让经历留下来

旅程之后 故事继续

01

亲手参与的面食制作体验

02

剪纸与红灯笼等节庆手作

03

大人与孩子共同完成的文化体验

04

记录协作与交流的现场照片、影像

EZFUN 参与者围坐在长桌两侧,桌上铺着红色纸张。

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